[F~RÓM T~HÉ FÓ~ÚÑDÉ~RS:]
[W~É ÁRÉ ~ÁLÓ]
[W~é má~ké th~é mós~t téc~hñól~ógíc~állý ~ádvá~ñcéd ~ýógá ~clót~híñg ~íñ th~é wór~ld.
B~écáú~sé cl~óthí~ñg ís ~thé f~úél f~ór óú~r móv~éméñ~t tó í~ñspí~ré mó~ré pé~óplé ~tó dó ~móré ~ýógá~.
Íñs~pírí~ñg mí~ñdfú~l móv~éméñ~t ís á~t thé ~córé ~óf wh~ý wé d~ó whá~t wé d~ó át Á~ló—í~t’s ó~úr cá~llíñ~g.
Th~ís ís ~thé r~éál m~éáñí~ñg óf ~stúd~íó-t~ó-st~réét~:
Ták~íñg t~hé có~ñscí~óúsñ~éss f~róm p~ráct~ícé ó~ñ thé ~mát, ~áñd p~úttí~ñg ít ~íñtó ~thé p~ráct~ícé ó~f líf~é.
Sí~ñcé 2~007, ~wé há~vé bé~éñ wó~rkíñ~g hár~d tó m~áké c~lóth~íñg t~hát é~lévá~tés é~vérý ~ýógí~’s pr~áctí~cé.
Ý~ógá c~háñg~és lí~vés, ~áñd í~f ít c~háñg~és éñ~óúgh ~lívé~s, ít ~cháñ~gés t~hé wó~rld.
~Wé st~árt á~t hóm~é, íñ ~óúr s~ólár~-pów~éréd~, dóg~-frí~éñdl~ý óff~ícé,
~whér~é óúr ~ádvá~ñcéd ~récý~clíñ~g pró~grá~m réd~úcés ~dáíl~ý wás~té tó ~thát ~óf á s~máll ~hóús~éhól~d.
Ál~ó's p~ródú~ctíó~ñ ís, ~áñd h~ás ál~wáýs ~bééñ~, 100~% swé~átsh~óp fr~éé.
Ó~úr ñó~ñpró~fít Á~ló Gí~vés w~íll í~ñtró~dúcé ~míll~íóñs ~óf kí~ds tó ~ýógá~.
Wé s~háré ~áwés~ómé ñ~éw ýó~gá cl~ássé~s évé~rý wé~ék óñ ~ÝóúT~úbé, ~fór f~réé.
~Wé tá~ké Ñá~mást~é sér~íóús~lý—w~órkí~ñg tó ~séé t~hé dí~víñé ~lígh~t íñ é~vérý ~pérs~óñ wh~ó wór~ks át ~Áló.
~Áló í~s á pl~ácé w~héré ~péóp~lé ár~é éqú~állý ~résp~écté~d, ré~gárd~léss ~óf gé~ñdér~, rác~é, bé~líéf~s ór s~éxúá~l órí~éñtá~tíóñ~.
Wé m~áké s~úré t~héré ~áré á ~cóúp~lé óf ~ýógá ~clás~sés á ~dáý s~ó évé~rýóñ~é cáñ ~máké ~ít.
W~é prá~ctíc~é whá~t wé p~réác~h. Lí~térá~llý.
~Thís ~ís wh~át wé ~áré p~ássí~óñát~é ábó~út.
T~hís í~s whý ~wé dó ~whát ~wé dó~.
Thí~s ís Á~ló.]