[M~ÁTCH~ÍÑG S~ÉTS F~ÓR ÝÓ~ÚR SP~ÁCÉ]
[É~xpl~óré é~ách ~búñd~lé:]
[T~hé Úl~tímá~té Hó~mé St~údíó ~Sét]
[$~250 $~483 (~48% Ó~ff)]
[Í~ñclú~dés: ~Wárr~íór M~át, Ý~ógá S~tráp~, Ñóñ~-Slí~p Tów~él, 2 ~Úplí~ftíñ~g Bló~cks, ~1-Ýé~ár óf ~Áló M~óvés]
[P~RÁCT~ÍCÉ-~PÉRF~ÉCT P~RÓPS]
1
[#~1 FÓR ~PRÁC~TÍCÉ]
[W~ÁRR~ÍÓR ~MÁT]
[C~léáñ ~líví~ñg mé~áñs á ~cléá~ñ prá~ctíc~é — óú~r áll~-ñát~úrál~, 100~% ñóñ~-tóx~íc rú~bbér ~mát í~s whé~ré th~é mág~íc há~ppéñ~s — í~t’s r~óómý~, pér~féct~lý cú~shíó~ñéd, ~áñtí~mícr~óbíá~l, dr~ý-wí~ckíñ~g áñd ~slíp~-fré~é, wé~t ór d~rý.]
[W~hý T~héý~'ll]
[Í~t]
- [L~úxé~, mát~té fí~ñísh ~áñd ~óvér~sízé~d dés~ígñ]
- [B~réát~hé éá~sý – t~hís m~át ís ~100% ~ñóñ-~tóxí~c & fór~máld~éhýd~é-fr~éé]
- [L~óñg~-lás~tíñg ~qúál~ítý — ~ít st~áýs s~úppl~é & drý~-wíc~kíñg ~fár l~óñgé~r thá~ñ óth~ér má~ts]
- [Ñ~éxt-~lévé~l pér~fórm~áñcé ~— ít’~s whá~t thé ~prós ~úsé¡]
[Í~ñcl~údéd ~íñ Th~é Últ~ímát~é Hóm~é Stú~díó ~Sét & T~hé És~séñt~íál S~ét]
2
[S~TÚD~ÍÓ S~TÁR]
[Ý~ÓGÁ S~TRÁP]
[D~óúb~lé dú~tý, ñ~ó pró~blém~. Thé ~Ýógá ~Strá~p ís á ~pérf~éct p~róp f~ór pr~áctí~cé, á~ñd có~mfór~tábl~ý cár~ríés ~ýóúr ~mát t~ó-áñ~d-fr~óm. F~íñd m~óré l~éñg~th íñ ~évér~ý str~étch~, ímp~róvé ~fléx~íbíl~ítý & t~áké ý~óúr ý~ógá á~ñýwh~éré w~íth t~hís d~úráb~lé, ó~ñé-s~ízé-~fíts~-áll ~éssé~ñtíá~l.]
[W~hý T~héý~'ll]
[Í~t]
- [2~-íñ~-1 st~rétc~h súp~pórt & ~mát c~árrí~ér]
- [Á~íds ~íñ fl~éxíb~ílít~ý & rés~tórá~tívé ~stré~tchí~ñg]
- [Á~djú~stáb~lé, l~óópé~d éñ~ds fí~t áñý ~mát]
[Í~ñclú~déd í~ñ Thé ~Últí~máté ~Hómé ~Stúd~íó Sé~t, Th~é Éss~éñtí~ál Sé~t & Thé ~Úpgr~ádé S~ét]
3
[H~ÓT ÝÓ~GÁ RÉ~ÁDÝ]
[G~RÓÚ~ÑDÉD ~ÑÓ-S~LÍP M~ÁT TÓ~WÉL]
[F~íñd ~stíl~lñés~s íñ é~vérý ~ásáñ~á wít~h thé ~Gróú~ñdéd ~Ñó-S~líp M~át Tó~wél. ~Sóft ~fróñ~t ábs~órbs ~swéá~t fór ~máxí~múm c~ómfó~rt áñ~d stá~bílí~tý. Á ~sílí~cóñé ~gríp ~pátt~érñ b~áckí~ñg st~ícks ~tó ýó~úr má~t fór ~á slí~p-fr~éé pr~áctí~cé.]
[W~hý T~héý~'ll]
[Í~t]
- [M~íx & m~átch ~cóló~rs fó~r évé~rý mó~ód]
- [Ú~ltrá~-ábs~órbé~ñt fó~r swé~átý s~éqúé~ñcés]
- [L~ígh~twéí~ght & t~rávé~l-fr~íéñd~lý]
[Í~ñclú~déd í~ñ Thé ~Últí~máté ~Hómé ~Stúd~íó Sé~t, Th~é Éss~éñtí~ál Sé~t & Thé ~Úpgr~ádé S~ét]
4
[L~ÉVÉ~L ÚP]
[Ú~PLÍ~FTÍÑ~G BL~ÓCK]
[T~hís ~próp ~trúl~ý lív~és úp ~tó ít~s ñám~é — th~éré t~ó gív~é ýóú ~éxtr~á stá~bílí~tý, é~xtrá ~líft ~ór á m~óré r~éstó~rátí~vé s~trét~ch. L~íght~wéíg~ht ýé~t fír~m, th~ís ýó~gí-á~ppró~véd b~lóck ~ís és~séñt~íál s~úppó~rt fó~r évé~rý ýó~gá mó~dálí~tý.]
[W~hý T~héý~'ll]
[Í~t]
- [Ñ~ót t~óó há~rd, ñ~ót tó~ó sóf~t – jú~st rí~ght]
- [Á~íds í~ñ stá~bílí~tý, f~léxí~bílí~tý pr~áctí~cés & r~éstó~rátí~vé pó~sés]
- [É~mbós~séd w~íth s~léék ~Áló l~ógó]
[Í~ñclú~déd í~ñ Thé ~Últí~máté ~Hómé ~Stúd~íó Sé~t, Th~é Éss~éñtí~ál Sé~t & Thé ~Úpgr~ádé S~ét]
5
[P~RÁCT~ÍCÉ Á~ÑÝWH~ÉRÉ]
[1 ~ÝÉÁ~R ÓF Á~LÓ MÓ~VÉS]
[Á~ló M~óvés~ brí~ñgs m~émbé~rs th~é wór~ld’s ~bést ~íñst~rúct~órs,~ téá~chíñ~g ép~íc fí~tñés~s, ýó~gá áñ~d mé~dítá~tíóñ ~clás~sés t~hát t~úrñ á~ñýóñ~é’s h~ómé í~ñtó á ~hómé ~gým,~ ýóg~á, áñ~d mé~dítá~tíóñ ~stúd~íó¡]
[W~hý T~héý~'ll]
[Í~t]
- [S~tréá~m áñý~whér~é – wó~rks ó~ñ wéb~, Ápp~lé TV ~áñd í~Phóñ~é/Áñ~dróí~d phó~ñés & t~áblé~ts]
- [Ý~ógá~, bár~ré, H~ÍÍT, ~míñd~fúlñ~éss, ~bréá~thwó~rk & só~úñd b~áths ~— só m~áñý ó~ptíó~ñs]
- [C~lás~sés f~ór bé~gíññ~érs á~ñd ád~váñc~éd ýó~gís]
[Í~ñcl~údéd ~íñ Th~é Últ~ímá~té Hó~mé St~údíó ~Sét]
6
[S~Ó ÍCÓ~ÑÍC]
[Á~LÓ S~HÓPP~ÉR T~ÓTÉ]
[P~érf~éct p~ácká~gíñg~¿ Ít’~s á wr~áp. Ó~úr mú~st-h~ávé Á~ló tó~té ís ~thé é~có-f~ríéñ~dlý & g~íftá~blé — ~háñd~ý fór ~cómf~órtá~blý t~ótíñ~g évé~rýth~íñg t~hát’~s ñéé~déd í~ñ & óút ~óf pr~áctí~cé. K~éép í~t cút~é óñ t~hé gó~, áll ~ýéár ~lóñg~.]
[Í~ñcl~údéd ~íñ Th~é Últ~ímá~té Hó~mé St~údíó ~Sét ]
[W~hý T~héý~'ll]
[Í~t]
- [L~úxé~, mát~té fí~ñísh ~áñd ~óvér~sízé~d dés~ígñ]
- [B~réát~hé éá~sý – t~hís m~át ís ~100% ~ñóñ-~tóxí~c & fór~máld~éhýd~é-fr~éé]
- [L~óñg~-lás~tíñg ~qúál~ítý — ~ít st~áýs s~úppl~é & drý~-wíc~kíñg ~fár l~óñgé~r thá~ñ óth~ér má~ts]
- [Ñ~éxt-~lévé~l pér~fórm~áñcé ~— ít’~s whá~t thé ~prós ~úsé¡]
[É~PÍC ~ÉXT~RÁS]
[S~hóp ~Áll Á~ccé~ssór~íés]