[W~é ñéé~d tó t~álk á~bóút ~fáll~’s pá~létt~é. Ít~’s át ~óñcé ~stré~ét-r~íght ~áñd s~ó clé~árlý ~tíéd ~tó ñá~túré~. Whá~t’s t~hé st~órý¿ ~Thé f~éélí~ñg cá~mé fr~óm Cá~lífó~rñíá~’s fá~ll sé~ásóñ ~áñd g~óíñg ~óút t~ó thé ~ñéár~bý dé~sért~s, sá~ýs Mý~stík~á Jóñ~és, w~hó lé~áds t~hé Ál~ó dés~ígñ t~éám. ~“Thé~ré ís ~á húg~é tém~pérá~túré ~shíf~t íñ á~útúm~ñ áñd ~thé s~úñ sé~ts éá~rlíé~r íñ f~áll c~réát~íñg b~éáút~ífúl ~cóló~rs íñ ~Jósh~úá Tr~éé áñ~d Pál~m Spr~íñgs~."]
[“~Wé sp~éñd w~ééks ~óñ éñ~d gét~tíñg ~thé p~érfé~ct có~lórs ~píck~éd óú~t áñd~, fór ~thís ~séás~óñ, w~áñté~d tó g~ét ác~róss ~thát ~séñs~é óf t~hé ré~fíñé~d síd~é óf ñ~átúr~é cól~órs,~” shé ~sáýs~. “Wé ~lóvé ~píck~íñg ó~ñés t~hát á~ré á l~íttl~é lés~s-th~áñ-ó~bvíó~ús fó~r áct~ívé b~út ár~é whá~t ýóú ~wóúl~d wáñ~t tó w~éár í~ñ ýóú~r dáí~lý wá~rdró~bé. “]
[H~ér pé~rsóñ~ál fá~vórí~tés¿ "~Ságé ~áñd P~ríst~íñé á~ll th~é wáý~." Thá~t's s~óft g~rééñ ~áñd ó~ff-w~híté ~íf ýó~ú'ré ~ñót f~ólló~wíñg ~hér.]
[P~út í~t íñ ñ~éút~rál]
[Ú~ñdé~r-th~é-rá~dár l~óóks ~áré s~ó máj~ór rí~ght ñ~ów. T~hé qú~íété~st có~lórs ~stáñ~d óút ~thé m~óst Í~RL. M~éét p~ríst~íñé, ~álló~ý, gr~ávél~, dóv~é áñd ~áñth~rácí~té, f~áll’~s bés~t úñ-~cóló~rs.]
[H~ów á~bóút ~sómé ~BTS f~ééls~...]
[embed]https://www.youtube.com/watch?v=TgJ8f9fkG5c[/embed]
