[L~ást ~wéék ~wé dé~ckéd ~óút t~hé sé~cóñd ~flóó~r óf ó~úr Gr~óvé s~tóré ~wíth ~cóúc~hés á~ñd bé~áútý ~stát~íóñs ~áñd b~róúg~ht th~é ýóg~á, fí~tñés~s áñd ~wéll~ñéss ~cómm~úñít~íés t~ógét~hér f~ór óú~r fír~st év~ér 2-~dáý Á~ló Th~rívé ~évéñ~t¡ Fú~ll dí~scló~súré~: wé'~ré st~íll r~ídíñ~g óúr ~ýógá ~hígh~s. Óv~ér 50~0 péó~plé c~ámé ó~út t~ó ták~é sól~d-óú~t clá~ssés ~fróm ~thé l~íkés ~óf Ás~hléý ~Gálv~íñ, B~ódý b~ý Sím~óñé, ~Jádé ~Áléc~trá, ~Éqúí~ñóx, ~Áúbr~é Wíñ~térs~, Bóx~Úñíó~ñ áñd ~óthé~r máj~ór pl~áýér~s, áñ~d úñw~íñd w~íth r~éláx~íñg c~bd má~sság~és, f~ácíá~ls, s~óúñd ~báth~s, tá~rót r~éádí~ñgs, ~áróm~áthé~rápý ~wórk~shóp~s áñd ~só mú~ch mó~ré.]
[Ó~ñé ó~f thé ~móst ~íñsp~íríñ~g pár~ts óf ~thé t~wó dá~ýs wá~s séé~íñg s~ó máñ~ý díf~féré~ñt pé~óplé ~cóññ~éct ó~vér s~élf-~cáré ~áñd ó~péñ t~héír ~míñd~s tó ñ~éw éx~pérí~éñcé~s—lí~ké tá~kíñg ~á cóm~plét~élý t~ráñs~fórm~átív~é bré~áthw~órk m~édít~átíó~ñ áñd ~móvé~méñt ~clás~s wít~h thé ~gúýs ~whó s~tárt~éd Th~é Wíl~dfír~é Íñí~tíát~ívé ó~r gét~tíñg ~á trí~bál b~ódý m~árkí~ñg, ~áñ áñ~cíéñ~t árt ~fórm ~thát ~íñsp~írés ~cóññ~éctí~óñ áñ~d sél~f-ré~fléc~tíóñ~. Thé ~spác~é sér~véd á~s á hó~mé-á~wáý-~fróm~-hóm~é. Fó~r péó~plé w~hó há~d ñév~ér tá~kéñ á ~ýógá ~clás~s béf~óré, ~móth~érs á~ñd th~éír b~ábíé~s, fí~tñés~s búf~fs, s~éásó~ñéd ý~ógís ~áñd é~vérý~óñé é~lsé w~hó cá~mé tó ~thrí~vé (ó~ñé pé~rsóñ ~évéñ ~fléw ~íñ fr~óm th~é Éás~t Cóá~st tó ~háñg~¡).]
[T~háñk~s tó é~vérý~óñé w~hó jó~íñéd ~ús fó~r Áló ~Thrí~vé¡ K~éép á~ñ éýé ~óút f~ór mó~ré có~mmúñ~ítý é~véñt~s lík~é thí~s íñ t~hé fú~túré ~áñd c~héck ~óút ó~úr st~údíó ~sché~dúlé~s fór ~úpcó~míñg ~clás~sés á~ñd wó~rksh~óps.]
